通过音频增强的教师麦克风系统提高学生的表现和参与度

由于学校希望提高学生的学业成绩，因此提供优化的课堂体验以提供丰富而公平的学习体验至关重要。为了提高学生成绩和提高课堂参与度，位于内布拉斯加州林肯市的林肯公立学校(LPS)实施了一个新的音频增强系统，让教师和学生的声音在整个教学过程中更容易被听到课堂。

通常，学生仅仅因为他们选择坐在教室里的位置而处于不利地位。坐在后面的学生并不总是能听到教室前面老师的指示。这导致缺乏课堂参与，学习成绩下降，在某些情况下，学生行为问题。考虑到这一点，LPS 转向了Audio Enhancement，这是一种针对他们所在地区的完全集成的音频解决方案，从而提高了学习质量和学生在课堂上的整体成功。

Audio Enhancement 与 LPS 合作，通过其教师麦克风系统改善整个教室的音频。有了这个新系统，坐在教室任何地方的学生现在都可以以相同的音量听到老师的声音，从而减少了课堂干扰和注意力不集中的情况。

教师麦克风系统由一个挂绳式麦克风组成，教师可以轻松地将其戴在脖子上。只需轻触挂绳上的按钮，教师就可以将麦克风与音频增强放大器及其相关扬声器配对，以放大他们的声音，确保坐在教室任何地方的学生都能以相同的音量听到他们的声音。该系统还可以容纳一个学生麦克风，该麦克风可以在教室周围传递，以便学生听到同龄人的反应并感觉自己的声音被听到了。Audio Enhancement 的系统为与另一位教师共同教学的教师配备了配对的教师麦克风，让两位领导者都可以轻松地与课堂互动。

“所有学生都应该毫无困难地听到他们的老师和同龄人所说的话，” LPS 主管斯蒂芬乔尔博士说。“Audio Enhancement 的教师麦克风系统使我们能够为教室中的所有学生增加公平的音频访问权限，提供更丰富的课堂体验，从而为我们的学生和教师带来更好的成果。”

LPS 官员收到了教师、学生和家庭对增强音频系统的积极反馈。学区目前还在试用另外两种音频增强产品SAFE System和VIEWpath，为学生、他们的家人和教师提供更多的安全和安心。借助 SAFE 系统，如果教师需要立即获得帮助，无论他们在教室的哪个位置，只要按下挂绳麦克风上的警报按钮，就会立即通知学校官员需要帮助。然后，办公室可以谨慎地让教师知道帮助正在进行中。

借助 Audio Enhancement 的 VIEWpath 技术，LPS 为教师提供了在课堂上录制课程的技术，以便与无法上课的学生分享或录制以供以后按需访问。VIEWpath 的课堂摄像机还可以在紧急情况下提供更高级别的安全性，让教师可以轻松打开它们并记录课堂上的事件。

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