学习技术公司HMH (HMH) 宣布，南卡罗来纳州教育部 (SCDE) 已批准 HMH Into Reading ™ 作为 K-5 Palmetto Literacy Project ( PLP) 学校。K-5 Palmetto Literacy Project 学校由全州 265 所学校组成，特别注重确保所有学生都按年级水平阅读。PLP 学校将有能力使用中小学紧急救济 (ESSER) 资金购买推荐的扫盲计划，并在 2022 年实施。

PLP 审查委员会发现，Into Reading以阅读研究科学为基础，并显示出与阅读概念的五种基本科学高度一致，包括音素意识、语音、流利度、词汇和理解。审查还表明，Into Reading的教学设计与士嘉堡的阅读绳索相一致，并具有明确的、基于研究的基础技能指导，整合了听、说、读、写。

HMH 核心解决方案总经理 Jim O'Neill 表示：“我们很高兴我们的互联识字解决方案Into Reading被选为 K-5 Palmetto 识字项目推荐的 ELA 课程列表。” “我们知道教师现在需要的是研究支持的解决方案来解决当前的问题，因为大流行扩大了学生成绩水平的范围，即使在一个教室里也是如此——进入阅读反映了这种全面、相互联系的方法。”

此外，Into Reading符合以下要求，即所有扫盲计划都应包括形成性和总结性评估，以确定每个学生的教学需求，并且教学应与适合这些需求的技能水平保持一致。

Into Reading可在 HMH 的互联教学和学习平台 Ed ®上获得，提供核心教学、补充实践、评估和专业学习的资源，所有这些资源都集中在一个地方，以满足整个学习社区的需求。Into Reading 的设计与众不同，提供基于研究的识字教学，支持教师发展学习和成长的文化，并确保学生成为终身学习者。此外，Into Reading可以与首创的基于语音人工智能的阅读导师Amira配对，提供评估和实践见解，以基于技能的、可操作的数据支持教学，并最大限度地延长教学时间。